Corso di Laurea Magistrale:
in Psicologia dello Sviluppo e dei Processi Educativi
D.M. 270/2004

Corso interfacoltà con la Facoltà di Scienze della Formazione

Presentazione

Il corso, che ha di norma una durata di due anni, prevede l’acquisizione di 120 crediti formativi universitari (CFU) articolati in 11 esami da 8 CFU e 16 CFU di altre attività formative consistenti in laboratori e altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro. Il percorso formativo è completato da una prova finale di 16 CFU.
Il primo anno è composto da 4 insegnamenti obbligatori, tre dei quali forniscono un livello avanzato di conoscenze nell’ambito dello sviluppo cognitivo, dei processi socio affettivi e di quelli comunicativo-linguistici , mentre il quarto riguarda le conoscenze nell’abito pedagogico e della organizzazione scolastica più rilevanti per questi Corso magistrale; inoltre lo studente deve scegliere altri due insegnamenti, uno nell’ambito dinamico e clinico, l’ altro fra due materie dell’ambito pedagogico,oppure l’insegnamento di neuropsichiatria infantile. A completamento del primo anno, lo studente ha la possibilità di frequentare due laboratori da 6 CFU, uno nell’ambito della valutazione delle capacità cognitive e linguistiche, l’altro su temi della neuropsichiatria infantile.
Il secondo anno si articola in tre insegnamenti obbligatori, riguardanti rispettivamente le basi neuropsicologiche dello sviluppo, i problemi psicologico-sociali dei contesti educativi e gli aspetti metodologici della ricerca e della valutazione in ambito evolutivo; inoltre le studente dovrà scegliere fra due esami che riguardano, con diverse angolature, problemi delle difficoltà dello sviluppo e modalità di intervento in questo campo.
Completano il secondo anno un insegnamento a scelta di 8 CFU che lo studente può scegliere nell’ambito di tutti quelli presenti nelle lauree magistrali dell’Ateneo, compresi quelli del primo del secondo anno del Corso magistrale di Psicologia dello sviluppo e dei processi educativi che non sono stati scelti in alternativa agli altri; lo studente inoltre può frequentare tre laboratori, due da 4 CFU e uno da 6 CFU, riguardanti l’acquisizione di competenze nell’ambito psicologico-educativo.
Ai fini del raggiungimento dei 16 CFU lo studente, oltre a frequentare i laboratori prescelti, può svolgere attività di stage, tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali fino ad un massimo di 8 CFU.
Il corso di studi si conclude con la preparazione di una tesi di laurea magistrale, corrispondente a 16 CFU, che può essere scritta in lingua inglese (vedi il Regolamento Tesi della Facoltà di Psicologia).
Anche se non vi sono vincoli sulla sequenza con cui devono essere sostenuti gli esami si consiglia di seguire i corsi e sostenere i relativi esami negli anni indicati,
Il Corso di laurea Magistrale prevede la frequenza obbligatoria di almeno il 60% delle ore di lezione per gli insegnamenti frontali, e del 70% delle ore nel caso dei laboratori. La validità della frequenza è limitata ai tre anni successivi a quello in cui l'insegnamento è stato impartito

Coordinatore del corso: prof. Cristina Riva Crugnola

Bando di ammissione

Regolamento didattico

Vai al piano didattico (scegli il percorso):
PSPE

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